1. 臨汾市第一中心學校教師李?。河眯慕虝?用情育人

      2024-01-24 09:18:30 來源:臨汾新聞網  

        臨汾新聞網訊 在臨汾市第一中心學校,有這樣一位教師,三十多年來站在講臺上,用心教書,用情育人,其中有苦有累、有歡有笑、有花有果,得到各級領導的認可,受到同事們的好評,深受學生、家長們的喜愛,先后榮獲省級“優秀班主任”、省級“教學能手”、省級“優質課”等多項榮譽稱號,她就是該校六(3)班教師、六年級年級主任、小學語文組教研組長李健。

        嚴謹治學有效果

        “怎樣才能學好語文?”“生活中的語文現象有哪些呢?”……1月18日已進入復習階段,在六(3)班語文課上,李健沒有讓同學們死記硬背地復習語文知識,而是把課本知識與日常生活聯系起來,一下子激發了學生們的興趣,“說話就是語文”“看電視、讀報紙、聽歌曲,這些都是語文”……看到同學們這么踴躍,李健趁熱打鐵:“大家說得很對,我國有著5000多年燦爛的中華文化,學好語文,能讓你滿腹詩書、出口成章、筆下生輝、與眾不同?!?/p>

        這堂課很快結束了,但同學們仍意猶未盡,在他們心里已經愛上了語文課。

        “雪花漫天飛舞著,像無數只白色的蝴蝶,它們鋪天蓋地、紛紛揚揚地從高空落下來,那情景真像無數小傘兵從天而降?!薄把┗ù蛑?,落在地面上,像一個個白色的小精靈嬉笑著從空中落下?!薄?月19日10時許,天上下起了雪,李健便讓學生們邊觀察雪花邊用生動的語言描述美麗的雪景。

        在教學中,李健大膽探索創新,采用讀、說、寫、演、唱等新穎得當的教學方法,努力創設書香、趣味、活力的課堂。

        李健認為,語文教學如面對一座金庫。她不是幫學生直接打開,而是引導其用鑰匙將這座金庫打開。在題為“心中那份敬畏”的作文中,胡新博同學這樣寫道:“李老師的課,有趣味更實用,同學們都喜歡!”平日里,李健對學生慈愛有加,課堂上可是“嚴”字當頭。同學們調侃說:“李老師太多變啦,有時像個親密的姐姐,有時是個嚴厲的阿姨?!?/p>

        對于李健的付出,家長們看在眼里,記在心上,“把孩子交給李老師,我們放心。她總是把學生當成自己的孩子一樣對待,生活上無微不至,學習上耐心指導,我們總能感覺到孩子身上充滿正能量?!?/p>

        教研活動有碩果

        “怎樣把語文課上得有活力?!痹诙ㄆ诮M織的教研活動中,李健指導年輕教師嘗試在低段孩子學語文時編一些兒歌和順口溜,設計有趣的語文游戲。在“中高段”讓學生小組合作,自主探究,體會學語文的樂趣,這樣的語文課才能讓學生學得津津有味。此外,李健還耐心指導年輕教師劉瑩、雷嘉惠、賈彩秀講公開課,讓他們迅速成長起來。

        在李健的努力下,她所帶的語文組被評為臨汾市優秀教研團隊,她所撰寫的論文《淺談小學低段識字教學的指導策略》《小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用》先后發表于《教育理論研究》;她還參與完成了我省教育科學“十三五”規劃課題《基于核心素養小學低段識字教學效果鞏固的實踐與研究》《小學書法課堂教學策略研究》《統編小學語文評價標準體系的研究與實踐》……

        1月3日,李健組織開展了“笑與淚,經歷與成長”閱讀教研活動,以“猜一猜、答一答、演一演、讀一讀、講一講”等活動形式,通過豐富的內容,促使學生踴躍分享故事,借助整本書閱讀單反饋閱讀效果,讓“學生為主體”的課堂因閱讀而精彩。

        “教而不研則淺,研而不教則空?!?月9日,李健繼續組織教研組開展期末復習專項教研活動,針對語文教材的知識點、重難點進行了教研安排,分享了自己的復習方法、復習經驗、復習技巧,并將最近學生復習中遇到的困難和問題與其他老師進行了積極探討。最后,和本組老師共同制定了期末復習計劃,分層次、有側重地展開期末復習工作。

        鉆研師藝有成果

        閱讀《走在教育的路上》《教育是慢的藝術》《校本教研與教師專業發展》……李健認為,在教學實踐中,優秀教師一定要勤于學習、鉆研業務。她每日堅持閱讀教育教學???,上網查閱資料,掌握新課標新理念新要求,了解課程改革的內容與方法。

        每上完一節課,李健都會認真做好課程總結,反思不足之處,不斷改進方法、提高效率、鞏固成果。除了自學,她還積極參加學校組織的各類業務培訓、交流聽課等活動,博采眾長、補己之短。在國培計劃(2021)——山西省小學語文省級骨干教師能力提升南通大學培訓班中,她曾兩次被評為“優秀學員”。曾多次參加各級各類公開課賽講,榮獲“山西省優質課二等獎”。

        談及李健,該校六年級備課組長楊紅豎起大拇指:“在工作中,她兢兢業業、盡職盡責;在學習中,她主動投入、學以致用;在教學中,她嚴謹有序、善于反思、不斷提升;她循循善誘,用愛心、細心、耐心無聲地滋潤著每一個學生的心田?!?/p>

        教師這個職業是平凡的、清苦的,更是高尚的、神圣的。李健自走上三尺講臺的那一刻起,就立志把青春與光熱都奉獻在這里,她將一如既往地扎根講臺、耕耘桃園、播撒希望,靜待花開。

        記者 郭秀婷


           

      責任編輯: 吉政

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